一、輔導現(xiàn)場（現(xiàn)場講解基礎(chǔ)知識分享）

2019年01月07日，三天一層樓打造中，現(xiàn)場打造，老師邊講解，邊動手演示，讓員工邊打造邊理解做6S的目的。

輔導現(xiàn)場（晨會總結(jié)工作安排）

2019年01月08日，針對前一天工作進行總結(jié)，為接下來的工作做好溝通及安排！

企業(yè)痛點

改善前后對比

醫(yī)院問題(普遍存在的不足點改善）

改善前

電腦線路多，使用不方便，有安全隱患，不便于維護。

改善后

將線路分類捆扎，易于管理，工作高效，方便維護。

改善前

原先柜內(nèi)的文件書籍琳瑯滿目，無法保證工作效率，也無法點檢管理，不便于高效工作。

改善后

將文件書籍進行分類擺放和行跡管理，既可以保證類別分明，也方便管理，提升工作效率。

二、輔導現(xiàn)場（現(xiàn)場講解基礎(chǔ)知識分享）

2019年01月14日，三天一層樓打造中，現(xiàn)場打造，老師邊講解，邊動手演示，讓員工邊打造邊理解做6S的目的。

輔導現(xiàn)場（晨會總結(jié)工作安排）

2019年01月15日，針對前一天工作進行總結(jié)，為接下來的工作做好溝通及安排！

企業(yè)痛點

改善前后對比

醫(yī)院問題(普遍存在的不足點改善）

改善前

電腦線路多，使用不方便，有安全隱患，不便于維護。

改善后

將線路分類捆扎，易于管理，工作高效，方便維護。

改善前

原先柜內(nèi)的文件書籍琳瑯滿目，無法保證工作效率，也無法點檢管理，不便于高效工作。

改善后

將文件書籍進行分類擺放和行跡管理，既可以保證類別分明，也方便管理，提升工作效率。